为进一步加强实验室安全工作，切实增强我院教师的消防安全意识，提高应对火灾的自救能力，2024年10月22日下午三点，食品与化工学院全体教师在学院会议室，开展了一场意义重大的实验室安全教育活动。此次活动特别邀请了河南省消防协会的资深教员张帅为老师们进行全面且深入的培训。讲师通过生动的案例分析和详细的理论讲解，向老师们强调了实验室安全的重要性，尤其是火灾防范的关键要点。并对实验室中的各种设备和物品可能存在...

2024年10月17日至19日，由河南省科学技术协会主办，河南省农产品加工与贮藏工程学会、三门峡职业技术学院、河南科技大学应用工程学院联合承办的河南省第十二届学术与产业发展年会第六分会场——河南省特色农产品加工技术交流论坛在三门峡市成功举行。本次论坛吸引了来自省内外40多家单位的200余名领导、专家学者、教师代表、企事业技术人员、学生代表和媒体记者的积极参与。我校副校长席会平教授、食品与化工学院院长王霞教授应...

为进一步提升康复工程技术专业教学水平，增强教师对实训室器材的熟悉程度和操作能力，2024年10月15日下午，食品与化工学院组织食品教研室、药品教研室、化工教研室的20余位专任教师来到位于学院欧三教学楼2楼的康复工程技术实训基地，参加康复工程技术实训设备使用培训，系统学习相关设备设施的使用方法及注意事项。食品与化工学院康复工程技术实训室项目投资约八十万元，现已建设并验收完成言语治疗、康复治疗、作业治疗、运动...

为促进同学们更好地了解彼此，增进友谊，提升大家的文化底蕴，培养大家的创作能力，食品与化工学院于10月12日举办“人生若逢春，俯拾皆诗意”主题拼诗活动。在活动过程中，参与者们坐在精心布置的长桌旁，用工作人员准备好的彩纸将自己喜欢的诗篇留在展板上，展现了他们的才华和创造力。在诗词的世界里没有限制，每个人都可以成为自己的诗人。不同的诗歌不同的风格，但相同的是反映了学生们的内心世界。活动结束时，展板上贴满...

秋风乍起，军号嘹亮食品与化工学院2024级新生们迎来了开学最新篇章——军训当蓬勃的青春与坚毅的迷彩相互碰撞那必将绽放出别样的光彩让我们一同见证这些新生们在军训中的点滴成长与华丽蜕变吧看，训练场上他们身着迷彩服，英姿勃发仿佛一幅生动的青春画卷徐徐展开“一二一”，“一二一”随着节奏鲜明的口令声新生们的步伐整齐划一，铿锵有力站军姿时他们如同挺拔的松柏任凭烈日炙烤依然保持着笔直的姿态展现出惊人的毅力与坚持...

按照老金沙9170登录《关于举办大学生“中华民族一家亲 同心共筑中国梦”主题演讲比赛的通知》要求，9月19日，食品与化工学院在嘉量楼9510举办了“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”主题演讲比赛。出席本次比赛的评委有党总支副书记孙凯，团总支书记郭静，杨祎澜老师，李彦君老师和曹佳铭老师。参赛选手们信心十足，体态大方，围绕“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的核心主题，表达了对中华民族共同体的深刻理解和坚定...

2024年9月23日下午，食品与化工学院组织相关教师参加了食品检验虚拟仿真软件操作培训。此次培训是在北京欧倍尔软件技术开发有限公司技术员的指导下进行的。在培训中，李怀凯技术员耐心向老师们讲解教师机和学生机的虚拟仿真工作站的操作方法和需注意的问题，老师们也认真聆听并进行实践操作，通过学习，我院教师们对虚拟仿真技术的综合运用能力大大提升了，同时也觉得虽然培训时听懂了但实际操作还是会有各种问题，今后还要不断...

2024年9月20日，老金沙9170登录食品与化工学院果酒兴趣小组正式成立，与河南西拉红葡萄酒有限公司共同联手，成功启动了第一次别开生面的果酒研学活动，此次活动不仅深化了理论知识的应用实践，更开辟了产学研一体化的新篇章。在公司领导与学院老师的精心安排下，一群充满热情的学生前往位于河南省平顶山市内的无花果种植基地，实地探访了无花果酒的生产源头。这片郁郁葱葱的果园，不仅孕育了天然优质的无花果原料，更为学...

为进一步弘扬教育家精神，加强师德师风建设，营造尊师重教的良好氛围。食品与化工学院积极响应河南省教育厅和学校的号召，于9月14日晚组织全体教师在线观看了《2024年河南省教书育人楷模、河南省最美教师发布仪式》。仪式中发布了马艳君等10位教书育人楷模、马超群等10位最美教师的感人事迹，他们有的扎根乡村，无怨无悔地坚守在教育的第一线；有的创新教学，不断探索适合学生的新方法；有的则用自己的行动诠释了“大爱无疆”，...

为贯彻落实《提升全民数字素养与技能行动纲要》决策部署和省委网信办关于2024年河南省数字素养与技能提升活动月的统一安排，提升全民数字化适应力、胜任力、创造力。我院根据省教育厅和学校有关要求，组织全院师生开展2024年师生数字素养与技能提升活动月“数字教育大讲堂”活动。全院师生通过在线学习观看“数字教育大讲堂”系列讲座，认真学习《人工智能赋能下的教育创新》、《元宇宙关键技术与学习变革》和《构建职业教育“...