“做党和人民满意的好老师”师德征文——尹剡

做党和人民满意的好教师

尹剡

俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。教师是旗帜，学生如影随形般地追随；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。良好的师德是教书育人的一种动力。

“教书育人是阳光下最崇高的事业。”所以，从执教之日起，我就对教师这一职业有了充分的认识，教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。只有爱学生，才能教好学生，使教育发挥最大限度的作用。在学习中，我平等对待每一个学生，不放弃任何一个学生；在生活中，我更是无微不至地关心每一个学生，让学生感受到学校和老师对他们的爱，真正把学校当成他们的家。家远的学生端午节、中秋节回不了家，我亲自下厨邀请学生到家里吃饭。为了更好的了解学生心理，我于2013年考取了心理咨询师。现在是我系心理协会的指导老师。我坚持坐班，课间经常与学生谈心，询问他们生活、学习中的困难，帮他们解决各种问题。还与学生一起参加学校组织的各种活动。运动会上，为学生助威加油、拍照；歌咏比赛、文艺汇演时，与学生一起排演节目；设计大赛，为学生们辅导，希望他们能取得好成绩。这几年来，我跟学生成了好朋友，学生也把我当作朋友，有心事愿意跟我说，有困惑愿意同我探讨。参加工作的前5年，我一直担任辅导员工作，在素质教育课堂中进行入情、入理、入境、入心的教育。在日常工作中，我常常要对学生进行思想工作和道德品质教育，尤其对班里的问题学生、贫困生、以及家庭复杂、有心理问题的学生，我采取了用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。我常常与家长沟通、联系，交流学生的在校情况。记得08年汶川5.12地震后的一天凌晨，学生在宿舍里感到明显震感，很害怕，三点打电话给我。我赶忙从家赶往学校，发现同学们都站在操场上，我安慰大家，陪他们聊天帮他们放松，直到天亮，学生去教室上课。记得当时班里有个学生被洗脑参与传销，那个学生想退学到广西柳州去，我担心学生的安全接连几天没有回家陪伴在学生身边，与她谈心做她的思想工作。这些都是作为一名高校辅导员日常工作的一部分。经过多年的努力，我所带班级每年都获得省级优秀班集体，院级优秀班集体、优秀团支部。所带学生每届都获得过国家奖学金、国家励志奖学金，省级三好学生，省级优秀学生干部，省级优秀毕业生，院级三好学生、优秀团干、优秀团员等荣誉。2012年，我做了母亲，更能体会到教育的责任。真正做到用一颗包容的心去倾听学生的心声，了解学生对知识的需求。认真备课，克服生活中的各种困难，为了不影响教学，兼顾好家庭，我每天凌晨起床备课，只为更好的教学效果。因为不吝啬爱，所以收获很多。我亲身体会到只有付出爱才会得到更多的爱，对学生冷漠，缺乏热情，绝不是一个有良好师德的好教师。

教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质，特别是青少年一代文明程度的直接责任。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教书仅是手段，育人才是目的。不管是什么专业的老师，我们在传授知识的同时，更多的应该是以自身的人格魅力来感染学生。好老师的课堂不是表现自己，而是让学生从中获益并成长。

其实好老师没有标准，我相信，当我用心体会、用爱付出时，我过得了自己的那一关，我无愧于心，我就能做到不辱师名。做党和人民满意的好教师是我的毕生追求，我将用我的爱继续耕耘这片于我的精神园地。